Здравствуйте! Меня зовут Валентина Владимировна Агапова. Мой день рождения – 20 июня. В 2002 году я окончила Степновскую школу. В 2009 году я  окончила КГПУ им. В.П. Астафьева по специальности учитель истории. Работаю в родной школе  5 лет, имею первую квалификационную категорию. Я с детства мечтала стать учительницей, только с возрастом у меня менялся предмет. В начальной школе я была уверена, что буду учителем физической культуры. Примерно к 9 классу, я была убеждена, что из меня получится хороший биолог. Мне очень нравился этот предмет, я его успешно осваивала. ... Читать дальше »

Практические работы

Презентации

Мониторинг  по курсу «Финансовая грамотность»

Цель: фиксация полученных результатов (знаний и умений) обучающихся.

Форма: ведение рейтинговой таблицы.

«Своя игра» в 7 классе

Цель: обобщение и закрепление полученных знаний и умений по курсу «Финансовая грамотность» за первое полугодие в интерактивной форме.

Задачи:

1. Повысить интерес к элективному курсу «Финансовая грамотность»;

2. Систематизировать ... Читать дальше »

Данный классный час посвящён юбилею Красноярского края.  Он разработан творческой группой учителей: Валентиной Владимировной Агаповой, Светланой Николаевной Куцаковой,  Анной Евгеньевной Фролковой.  В ходе мероприятия ребята совместно с педагогом обсуждают символы Красноярского края, особенности его истории, природы, его отличительные черты.  Мероприятия, основанные на данной разработке ,прошли практически во всех классах.  ... Читать дальше »

С внедрением ФГОС на ступени основного общего образования, в практике применяем интегрированные уроки. Линия предметов: русский язык – история – физкультура. Сущность заключается в следующем: на основе одной тематики, в данном случае это текст о современных Олимпийских играх, построены 3 урока: первый – русский язык, где текст изучается в контексте предмета, второй – история – где текст служит опорой для сравнения исторического материала с современным, третий – физическая культура – первая часть теоретическая  работа с текстом, вторая -  практическое занятие. ... Читать дальше »

Цикл уроков по теме «Деятельность людей и ее многообразие»  в 10 классе (профильный уровень) построен в следующей логике: лекция – семинар – зачет.

Первый этап – лекция.

В ходе лекции были раскрыты основные аспекты темы: понятие деятельности, структура и виды, то есть весь тот теоретический материал, который встречается в тестах при подготовке к ЕГЭ.

Второй этап – семинарское занятие.  Суть данного занятия в том, чтобы практически применить теоретический материал на конкретных примерах, в данном случае, на ИОП учащихся 10 класса. ... Читать дальше »

Цель моей работы: подготовить учащихся к успешной сдаче экзамена по истории или обществознанию.

Задачи:

1.      На раннем этапе выявить учащихся, которые планируют сдавать экзамен (7-8 класс);

2.      Обеспечить контроль знаний (тестирование учащихся);

3.      Вести мониторинг знаний и умений; ... Читать дальше »