НАШ 8 "Б" КЛАСС

В походе было весело, интересно. Мы жарили купаты. Наша команда участвовала в полосе препятствий, ребятам всё понравилось. ... Читать дальше »

На данный момент в нашей школе проходит неделя русского языка и литературы. В жеребьевке мы вытянули песню "Журавли".

Я прослушала вариант музыки Яна Френкеля на стихи Расула Гамзатова.

Мне захотелось узнать историю создания данной песни.

В 1969 году увидела свет песня "Журавли", исполненная Марком Бернесом и ставшая настоящей молитвой для многих миллионов людей.

В 1965 году дагестанского поэта Расула Гамзатова пригласили в Японию на 20-ю годовщину атомной бомбардировки в Хиросиме. Там ему рассказали историю про девочку, которая вырезала журавлей в надежде, что они смогут ее спасти. Но она не успела вырезать нужное количество и умерла от лейкоза.

Домой Расул Гамзатов вернулся под сильным впечатлением. К тому же в пути он получил телеграмму - в родном селе умерла его мать. Уже на родине он написал стихи, которые потом стали песней. Первоначально они были написаны на аварском языке, на русский позже их перевел друг Расул ... Читать дальше »

К новому году в нашей школе проходила мега программа различных конкурсов. Все конкурсы были очень интересные и хотелось поучаствовать во всех. 

В подготовке к Новому году был занят весь класс.  Свой классный кабинет мы решили украсить в стиле смешного и добродушного Санта Клауса и его добрых друзей гномов и оленей. Все пространство класса мы заполнили цветными картинками, шариками-фонариками, снежками, носками и варежками для подарков.

Наши мальчики очень удивили и порадовали нашего классного руководителя, когда принесли деревянную Елку. Для участия в конкурсе мы ее украсили шарами из фольги.

Окна в коридоре мы решили украсить в стиле "Морозной сказки", вырезали из белой бумаги Деда Мороза и Снегурочку ... Читать дальше »

На первом этапе подготовки ко Дню театра наш класс, как и остальные классы получили название сказки. У нас попалась "Красная шапочка на новый лад".

Первое что мы сделали это сели все месте писать сценарий - получилось довольно неплохо, наш классный руководитель  проверила и одобрила наш сценарий.

На втором этапе мы разделились для того, чтобы делать декорации для нашей сказки и рисовать маски для героев.

Параллельно мы репетировали нашу сказку.

И вот наша финальная репетиция все в сборе и мы очень ждем День Театра.

Автор статьи: Петровский Егор

5 октября в нашей школе прошел День Самоуправления.

Вместо учителей уроки у нас вели старшеклассники.

В нашем расписании было три урока: химия, английский и математика. Последним уроком был классный час, где мы писали на листочках наше мнение о прошедших уроках.

Больше всех мне понравился урок английского языка. На нем мы разделились на четыре команды и повторяли цифры на иностранном языке, а затем соревновались, кто больше знает слов на заданную букву.

Все старшеклассники, кто проводил у нас уроки, очень серьезно подготовились. Мы же в свою очередь очень старались чтобы понравиться "новым молодым учителям".

Этот день мне очень запомнился, как и надеюсь всем моим одноклассникам.

Автор статьи: Татьяна Усанова.

  8 сентября 2021 года мы всем классом ходили в поход. Мы очень тщательно собирались и договорились кто-что возьмет с собой.

 Мы приехали на место самые первые и разложили на "столы" все что у нас было. На нашем  импровизированном "столе" было все что захочешь. Мы даже не съели все.

После того как приехали остальные ребята с нашей школы у нас начались различные конкурсы. Самым интересным, по моему мнению, был тот, в тором нам связали ноги и мы старались перейти через перекладины. Потом было еще много интересных конкурсов: стрельба из лука, переправа и т.д. Впечатлений было много и все положительные.

После конкурсов - уставшие, но счастливые мы с песней поехали обратно в школу.

День был просто незабываемым!

Автор статьи: Усанова Татьяна.

   В рамках предметной недели истории и обществознания, мы на одном из уроков читали Блокадную книгу "Дорога жизни".

   В начале урока мы обсудили что значит "Дорога жизни" и поставили вопрос: а что она значила для ленинградцев окруженных в своем городе во время Великой Отечественной войны. 

   Мы узнали как тяжело было организовать доставку продуктов и других необходимых вещей в блокадный город. 

   Некоторые ребята из нашего класса приготовили стихи о "Дороге жизни".

   Больше всего мне запомнилось из одного отрывка стихотворения, как шофер на морозе поджег свои рукавицы чтобы наладить в машине замерзшие детали.

   Поразил тот факт, что доставка продуктов по льду Ладожского озера и переправа из блокадного Ленинграда людей проходила под постоянными авианалетами неприятеля.

   И отвечая на вопрос: что значила для ленинград ... Читать дальше »

29 ЯНВАРЯ. ПЯТНИЦА. КЛАССНЫЙ ЧАС.

Многие не знали о чем мы будем говорить и ждали этого с предвкушением после сложных уроков.

Наш классный руководитель начала с нами разговор о дорогах и жизненном пути каждого человека и о том, что людям выпадает множество испытаний на их жизненном пути. 

Вот так вот начался наш разговор о Блокаде Ленинграда во время Великой Отечественной войны, которая длилась почти 900 дней. Из свидетелей тех печальных событий остались только дети Блокадного Ленинграда, мы посмотрели фрагмент воспоминаний, больше всего меня поразило мужество и человечность жителей города в нелегкое время. Я думаю, что сейчас такие качества в людях очень трудно встретить. Мне стало очень грустно и я видела как мои одноклассники также сопереживают девчонкам и мальчишкам из Блокадного Ленинграда.

Мы также подготовили сообщения о ... Читать дальше »