12 сентября состоялось первое совместное заседание учителей первого класса и педагога- психолога по вопросу «Адаптация учащихся первого класса». Были рассмотрены вопросы:  готовность учащихся первых класса;  дефициты, которые остались после рекомендаций, данных родителям;  адаптация. Как всегда дефицитом является слабое развитие мелкой моторики, пространственное ориентирование, знание оттенков цветов.  Ольга Ивановна предложила ряд приемов восполнение названных дефицитов. Основное внимание было уделено развитию личностных УУД:  самоопределению, т.е.  внутренней позиции школьника; смыслообразованию, т.е. мотивации; нормам морали, т.е. этическим нормам. Работа по развитию личностных УУД значима не только потому, что это требование стандарта, но и задача воспитания.

Беляева В.М.