Сегодня у нас был классный час на тему «Вредные и полезные привычки». На уроке мы обсуждали, что такое привычки и какие они бывают в подростковом возрасте. Затем нас разделили на группы и дали задание, обсудить в группе и записать привычки. В первую колонку мы писали полезные привычки, во вторую колонку мы писали вредные привычки. Потом каждая группа проговорила о том, что написала. После обсуждения нам предложили также в группах нарисовать рисунок, который призывает бросить вредные привычки. Затем каждая группа снова представила свои рисунки лозунги. Все рисунки оказались содержательными и красочными. Классный час прошёл интересно!& ... Читать дальше »

 В этом году я решила посещать танцевальный кружок под руководством Мальцева Тимура Алексеевича. Когда в первом классе я ходила на танцевальный кружок, но потом ушла с него. Сейчас мне очень нравится заниматься танцами. Хожу я вместе со своими одноклассницами Полиной, Катей, Дианой, Анютой, Аринами и Соней. На кружке мы учимся разным приёмам, например, трилистник. Это простое движение народного танца! Думаю, у нашего коллектива есть хорошее будущее! Мы будем стараться!

Автор статьи Кора Кристина.

 Мне очень нравится заниматься в кружке Робототехника. Хожу на кружок два раза в неделю вторник и четверг. Со мной вместе ходят мои одноклассники Денис, Радмир, Максим и я. На занятиях мы учимся собирать и разбирать приборы. Ещё мы будем делать роботов. В скором времени нам обещают организовать поездку в Ачинск, где будем учиться чему –нибудь новому!

Автор статьи Гепнер Слава

 На классном часе Любовь Петровна познакомила нас с расписанием внеурочных занятий. Огромный список секций и кружков! Сложно было определиться, но мне давно нравится вольная борьба. Когда перед нами встал выбор, на какой кружок или секцию записаться, я сразу же определилась! Мне очень нравится этот вид спорта. За то время, пока я хожу туда, я научилась многим приёмам.

Автор текста Евдакимова Полина

 На уроке обществознания мы изучали тему «Личность». Мы много говорили о том, что такое личность, какими качествами она обладает. А ещё мы говорили о том, какой должна быть сильная личность. Дома мы должны были составить рассказ о человеке, которого считаем сильной личностью. На уроке мы рассмотрели критерии оценивания наших сообщений : грамотность речи, соответствие содержанию, ответы на вопросы. Мы учились рассказывать, задавать вопросы и оценивать выступление одноклассника.

... Читать дальше »

Наш класс – шестой «Б» . Вес класса солидный – от 49 до 55 кг, рост неравномерный: от 151см до 126см; характер честно сказать – ершистые; физически- сильные, смелые, ловкие!

Класс наш особенный девочек всего лишь – 13, а мальчиков всего 11!

... Читать дальше »

  Я поздравляю всех учителей с праздником! Желаю всем учителям, чтобы сбывались все мечты. Дети слушали вас и уважали. Желаю здоровья. Я люблю своих учителей!!!

 Дорогие наши педагоги, с Днём учителя! Желаю добрых и спокойных учеников. Здоровья, много счастья!

Профессия учитель, очень ва ... Читать дальше »

 2 октября в нашей школе старшеклассники проводили уроки, у нас был День Самоуправления. В этот день наши настоящие педагоги отдыхали, потому что у них был праздник День Учителя.

 У нас было три урока. Урок обществознания нам всем понравился. Нас разделили на команды, и мы интересно поиграли. Урок русского языка был очень серьёзный и ответственный. Мы писали новые слова и старались их выучить. Урок географии прошёл занимательно и быстро, мы решали тест и получили оценки за эту работу.

... Читать дальше »

  С 28 сентября по 1 октября проходила неделя по физической культуре. Во время уроков мы участвовали в разных конкурсах: полоса препятствий, играли в пионербол, перестрелка, решали тесты, играли в дартс. На каждую игру нам нужно было представить команду и прокричать девиз. Наша команда «Звезда адреналина», «Наш девиз четыре слова, шестой Б порвёт любого».

Итоги ещё не подведены, но мы очень рассчитываем на призовое место! Мне всё очень понравилось. Особенно метать дротики. ... Читать дальше »

  На классном часе мы разделились по отделам. Наша задача была в том, чтобы придумать девиз, название и эмблему классного уголка. На всё нам давалось десять- пятнадцать минут, затем мы должны были представить свой проект всему классу. У каждой команды всё было по-своему оригинально. Были и личные проекты. Приготовили их Аня Хаулина и я.

 После того, как все отделы представили свои проекты, мы с Ане тоже представили свои. Началось голосование. И …. Мой проект победил!!!!  Тепе ... Читать дальше »