18 февраля 5 учащихся 10-х классов в сопровождении Елены Борисовны оказались в администрации Назаровского района. Ребята защищали свои проекты, которые делали в течение всего  учебного года. Вся наша учебная деятельность, за исключением самих предметов, была направлена на проекты. Обществознание 3 D, различные классные часы и выездные конференции, где мы «копались в себе», узнавали, что нам нужно.  Всё это было  нап ... Читать дальше »

3 марта 

Состоялось очередное занятие с ребятами подготовительной группы детского сада «Колосок» в рамках договора о сотрудничестве по апробации оборудования. Занятие было проведено с   учебно - игровым пособием «Логические блоки Дьенеша». Необходимо  было собрать фигуру  по рисунку.  Другими словами осуществить действие по образцу.  Но  чтобы это сделать,  необходимо провести анализ. Разбив целое на части, дети установили: и ... Читать дальше »

24-25 февраля

Титова Светлана Анатольевна  приняла участие  в работе семинара «Повышение качества математического образования в школе», на котором были рассмотрены всевозможные технологии,  позволяющие успешно реализовать  ФГОС НОО. Были рассмотрены следующие технологии: « Доводящие карточки», «Индивидуально - ориентированная система обучения», «Неконтролирующие контрольные работы», «Укрупненные дидактические еди ... Читать дальше »

27 февраля учащиеся третьих классов решали проектную задачу по теме: «Масленица». Сейчас я хочу рассказать не о проектной задаче, не о ее важности и значении. Считаю, что все учителя начальной школы освоили методику работы с данным видом деятельности. Сами определяют темы, отбирают необходимый материал, организуют деятельность учащихся. А речь пойдет о представлении результатов проектной деятельности. Учащимся было предложено представить результат  на выбор в виде: книжки-раскладушки, плаката, компьютерной презентации. Я знала, что ученики третьих классов достаточно хорошо владеют компьютером и ничем удивить меня не смогут. Но удивили! Каждый член группы сделал свою часть работы на своем к ... Читать дальше »

Панова Ольга Ивановна, педагог-психолог школы,  провела семинар для учителей начальной школы по теме: «Результаты диагностик и способы роботы с ними». Большое внимание было уделено диагностике «Рисунок человека». Работая с результатами этой диагностики,  можно заранее знать, с какими проблемами столкнется учитель при работе с данным учеником  и  сможет их предупредить. Ольга Ивановна предупредила, что нельзя результаты диагностики обсуждать с посторонними людьми, навешивать ярлыки,  необходимо провести дополнительные диагностики психологом,  и психолог даст рекомендации для работы.

Беляева Валентина Михайловна

26 февраля учащиеся первого класса работали над решением проектной задачи: «Хищники и травоядные». Особенность данной проектной задачи в том, что она тесно увязана с темой, которую учащиеся проходят на уроке окружающего мира. Преамбула проектной задачи была представлена в форме презентации учителя, работая с которой, учащиеся определили тему и ознакомились с планом деятельности. Решили, что они создадут общими усилиями книжку- малышку и подарят ее в детский сад. Каждая группа изготовила по четыре страницы, а затем ребята оценили работу каждой группы  по двум критериям: правильно и аккуратно. Работая в группах, учащиеся приобретают опыт коммуникации, а также опыт оценки и самооц ... Читать дальше »

20 февраля на базе Преображенской школы в рамках социального проекта «И вечной будет память поколений…» проходил конкурс исследовательских проектов, посвященный 70-летию Победы. ... Читать дальше »

25 февраля на базе Преображенской школы состоялась районная Научно-практическая конференция "Первый шаг в науку". На конференции ребята всех школ района представляли свои исследовательские работы и проекты. ... Читать дальше »

25 февраля состоялось методическое объединение учителей малокомплектных начальных школ  по теме: «Организация решения проектной задачи».  Учителя рассмотрели три социальных проектных задачи: «Чисто не там, где убирают – а там, где не мусорят», «Чистота – лучшая красота», «Сохраним природу в чистоте». По каждой теме было выделено по три проблемы, а затем предложен план решения проблем. Особое внимание было уделено проблеме:  организация просветительской или агитационной работы, которую могут организовать учащиеся среди своих сверстников. Итак,  при решении социального проекта необходимо определить тему проекта, вычленить проблем ... Читать дальше »

20 февраля начальная школа отмечала  «Масленицу»: играми, песнями, закличками,  чаем с блинами, а затем сожгли чучело. ФГОС НОО ставит перед школой задачу формирования личности знающей традиции и культуру своего народа, идентифицирующего  себя со своей Родиной, народом. Сформировать такого человека красивыми словами  не возможно,  необходимы действия, способные вызвать положительные эмоции переживания. Коллектив начальной школы понимает стоящие перед ними задачи и использует все возможности для формирования личности любящей свою страну и гордящейся ей.

Беляева Валентина Михайловна