Моя жизнь в Степновской школе началась с 4-го класса в «маленькой» школе. Закончив второй класс в деревне Ново-Александровка, я бодро шагнул сразу в четвертый класс, минуя третий. Да-да! Были какие-то «заморочки» в образовательной программе, которые позволили это сделать. Моим классным руководителем была Ситникова Светлана Олеговна. Преподаватель с большой буквы. Очень хорошо помню, что в начальной школе я получил прозвище «электроник» (предпосылкой был советский фильм «Приключения Электроника») за то, что очень быстро бегал.

Далее была «большая» школа, которая оказалась чуть более чем полностью, самой большой школой, в прямом смысле (читай: школой жизни). Началось все с 5-го класса, которым руководила Дудина Любовь Петровна (ныне Бабак). Нашему классу достался маленький, скромный, холодный кабинет рядом с актовым залом (кабинет 15а) Впечатления от кабинета двоякие. Конечно, это был НАШ класс. Наши парты, которые мы мыли и отрывали от них жвачку, наша доска, которую всегда мыл и протирал дежурный, наши полы, которые мыли в паре дежурные – почти всегда мальчик и девочка, цветы, которые нужно было поливать… С другой стороны – за стеной актовый зал, где постоянно репетиции или проводит урок Сиделев Владимир Михайлович, играя на баяне. Как писал выше, кабинет маленький и холодный…

Честно, не помню, в каком классе нам дали другой кабинет. А дали нам кабинет №17, где и сейчас работает Любовь Петровна. Первое впечатление от кабинета, я очень хорошо помню – ТЕПЛО!!! Да какой там тепло,  жара как в Африке!!! Большие парты, большие стулья, огрооомная доска! Этот кабинет и остался нашим, до выпуска из школы.

Помню, что школа «была в дереве». То есть – деревянные панели на стенах, резные украшения, красивые цветочницы и прочие украшения. Потом  все это запретили, и это обидно. Школа была домом, обжитым и ухоженным, родным. Сейчас коридоры школы как в больнице (ну напишите, если я не прав!). Не припомню, чтобы в школе было столько обслуживающего персонала. Дело в том, что мы сами мыли полы в кабинетах, мы отрабатывали практику, сидя в школьном огороде или подливая бетон к школьному крыльцу, выносили мусор…

А еще я занимался в кружках и секциях! Давыд Давыдович, неимоверное Вам спасибо!!! Мы убегали от Вас на лыжах, за вторые садушки, где огромные барханы снега. Ломали там лыжи, но это было так здорово!!! Спасибо Владимиру Михайловичу за то, что я умею играть на балалайке, басгитаре. И спасибо за дискотеки, которые так нужны были, когда не работал дом культуры.

Начинаешь писать, и сразу столько воспоминаний… На книгу хватит. Хочется рассказать всё, но не буду отнимать возможность у других.

Еще несколько моментов – в «большой» школе меня звали «доцент», ибо слишком умный. Любимый предмет был – труды, где мы точили, пилили, вырезали. Наш выпуск был одним из самых больших (может и ошибаюсь). В день, когда проходил наш выпускной, наша классная руководительница  родила  (об этом нам сообщили уже на праздновании)

P.S. Знаете, уважаемые читатели, прошло уже 9 лет с тех пор, как я закончил школу. Я не покинул её, сейчас это моя работа. И работать с детьми – это неимоверный труд, я познал это на своем опыте. Нам стоит знать это, знать, какие силы прикладывали наши преподаватели, чтобы вырастить нас. Не даром говорят: классный руководитель – вторая мама. Давайте не забывать наших «мам»  и всех работников школы. Ведь именно они дали нам «путевку в жизнь», именно благодаря им мы стали такими, какие есть!!! Спасибо, школа!!!

Автор текста: Виктор Викторович Крапивин, выпускник 2003 года