10 июня. Здравствуйте. Как обычно расскажу о сегодняшнем дне. Это день шестой.

После того, как мы покушали, пошли в 21 кабинет. Пока мы смотрели фильм «Хранитель времени», Александр Николаевич писал нам задание. Когда он написал, фильм остановили и мы посмотрели задание. Там говорилось, каким должен быть маленький видеоролик. Нам нужно было подобрать событие, каждый кадр снимать длиной 10 секунд, чтоб глаза персонажей находились на точках линиях внимания, и чтобы была композиция (объекты располагались треугольником и трапецией). Мы придумывали событие у себя в команде. У нас была идея о том, что девочка идёт с тетрадями и её вдруг сбивает мальчик, потом они всё поднимают и идут по своим делам.  Когда мы это сняли, пришли в 21 кабинет смотреть свой видеоролик. Нам сказали, что очень многое не соблюдается и отправили все переснять. Оказалось, что переснять заставили не только нашу команду, а все другие тоже. Мы пошли переделывать ролик. Переделали идею: идут два мальчика и несут книги, а девочка задумавшись навстречу им идёт. Мальчишки врезаются в нее, потом всё поднимают и идут дальше. После переделывания нам всё равно не дали жетончик, а другим командам дали. Я так и не поняла, почему мы не получили жетончики. В других роликах было очень мало кадров с композицией, а у на было много, потому что мы на неё больше обращали внимание.

Вот так прошёл этот день. До свидания.

автор статьи: Юлиана Куцакова, 3 класс