20апреля прошло методическое объединение учителей филиалов начальных школ. На нем были рассмотрены следующие вопросы: листы достижений, листы обратной связи, ассоциативный способ запоминания словарных слов. Листы достижения можно составлять на каждый урок, на тему, на неконтролируемую контрольную работу. Листы обратной связи - алгоритм выполнения какого- либо действия. Они необходимы для ликвидации пробелов в знаниях учащихся и при освоении новых знаний. По- третьему вопросу выступила Панова Ольга Ивановна - педагог-психолог начальной школы. Она познакомила учителей с ассоциативным приемом запоминания словарных слов. Прием состоит в следующем: словарное слово увязывается по ассоциации с другим словом по вкусу, звучанию, цвету, т.д.

Беляева В.М.