22 апреля Третьякова Наталья Александровна провела методическое объединение учителей начальной школы. На обсуждение был вынесен вопрос «Виды групповых форм работы и их роль в формировании УУД». Наталья Александровна предлагала различные задания, а участники должны были определить, как в этом задании взаимодействуют члены группы и построить схему их взаимодействия. Существует пять схем взаимодействия членов группы. Степень их влияния на формировании УУД, конечно же, различна. Обсудив достоинства и недостатки каждого вида групповых форм работы, решили, что все они имеют право на существование в зависимости от целей и задач, стоящих перед учащимися.

Беляева В.М.