18 и 25 ноября в отдельных классах для детей с ОВЗ прошли открытые уроки по технологии. Людмила Кирилловна Утко и Владимир Платонович Булыгин показали  свой  педагогический  профессионализм в данной работе. 

На уроке задана триединая цель, составные части которой логически взаимосвязаны между собой (коррекционная, образовательная и воспитательная).

Исходя из триединой дидактической цели, был  выбран тип урока – урок изучения нового материала, в структуре которого выделяется десять логически взаимосвязанных этапов, содержание которых, является способом достижения заданной на урок цели, как для учителя, так и для осознания, понимания и принятия её учащимися. На уроке практически реализованы все три цели в комплексе: образовательная цель выступила основной, а другие, решая собственные задачи, в то же время помогли достижению главной, ведущей цели - у учащихся сформировалось понятие о видах тканей и древесины. Научились самостоятельно работать с изделиями.

 Планируя урок, предусмотрели его оптимальность для  данных  классов, то есть урок по своему содержанию и методам соответствует уровню учебной подготовки и развитию учащихся, был выбран оптимальный темп с учётом психофизиологических особенностей учащихся, продумана работа по поддержанию интереса на протяжении всего урока. Исходя из этого, все учащиеся на уроке были активны.

Автор текста: Оксана Владимировна Гончарова