17 февраля  состоялось  методическое объединение учителей 4-х классов, на котором был рассмотрен вопрос: анализ результатов социального проекта «Что сделать, чтобы на улицах было чисто», выполненный учащимися четвертых классов. В ходе анализа  были вычленены ошибки, допущенные учащимися в проекте: неправильно сформулирована тема проекта, неправильно вычленены проблемы, несоответствие темы и проблем, неправильно найдены пути решения проблемы. Вопрос для учащихся непростой. Опыт решения социальных проектов у учащихся отсутствует. Проблема детей в том, что они берут проблемы, которые сами решить не могут.  Например, отсутствие мусороуборочных машин. Проблемы социальных проектов необходимо выбирать таким образом, чтобы они были посильны для их решения. Например, проект  «Чисто не там, где убирают, а там где не мусорят». Педагоги приняли решение: каждую проблему, которую обозначили дети, решить вместе с ними как практико-ориентированную задачу, тем самым расширить опыт детей в решении социальных проектов.

Беляева Валентина Михайловна